Возвращение специалистов в РФ, воздействие инфовойны на поколения - «Семья»

Нужно ли делать специальные льготы для тех, кто решит возвратиться в Россию? Кто из специалистов нужен стране и как их привлечь? Должны ли дети быть субъектом... Радио Sputnik, 08.04.2022Возвращение специалистов в РФ, воздействие инфовойны на поколенияНужно ли делать специальные льготы для тех, кто решит возвратиться в Россию? Кто из специалистов нужен стране и как их привлечь? Должны ли дети быть субъектом информационной войны? И как это скажется на психике поколения? На эти и другие вопросы ищет ответы заместитель главного редактора медиагруппы "Россия сегодня" Наталья Лосева.
Гости:
- Алексей Захаров, президент компании Superjob;
- Екатерина Сиванова, семейный психолог, многодетная мама.
Наталья Лосева: власти обсуждают программу репатриации соотечественников, но не с нуля. Видимо, будет взята за основу прежде существующая. Она предполагала какие-то льготы, какую-то поддержку для нужных России специалистов. Но сейчас в условиях мобилизационной экономики и в условиях глобального кризиса, видимо, планируют профильные ключевые министерства пересмотреть эту историю и дать какой-то пакет привлекающих льгот для тех людей, которые нам нужны с точки зрения их капиталов и профессиональной ценности.
Алексей Захаров: кто-то хочет возвращаться, кто-то не хочет, пока только разговоры, никакого большого входящего потока беженцев мы пока не видим. Мне нравится слово "репатриация". Если мы говорим о репатриации, то мы не говорим о высококвалифицированных специалистах. Если репатриация, то вот в рабство угнали детей и мы их репатририруем. Или были граждане СССР, мы их считаем россиянами, русскоязычными и предлагаем приехать на территорию России и нам по барабану - это бабушка, дедушка, ребенок или инвалид.
Алексей Захаров: на самом деле в дефиците все высококвалифицированные специалисты в любой области, будь то транспортная логистика или IT. Но IT традиционно у нас на первом месте и таким и останется, потому что все крутится в современном мире вокруг информационных технологий. Нам нужны математики, а сколько мы их можем привезти из-за границы даже русскоязычных? - нисколько. Поэтому здесь вопрос встает о начальном школьном образовании. Но оно не соответствует требованиям сегодняшнего дня, поэтому нам нужна большая образовательная реформа.
Наталья Лосева: материал называется "Техника зомбирования. Как украинских детей учили ненавидеть москалей". Я просто призываю всех родителей посмотреть вот этот материал. Первое мое впечатление от этого материала - какая же спланированная, системная, тонкая, изощренная работа. Какая же она выстроенная - просто по буковке, по каждому посылу. А вторая моя мысль, приведшая меня в ужас, что мы получаем не просто прокаченных детей, а мы получаем искалеченную психику.
Екатерина Сиванова: человек приходит в этот мир с определенным набором чувств. Он может радоваться родителю и горевать, если ему не меняют пеленки. Все остальное человека учат чувствовать, в том числе ненависть. К сожалению, многие родители забывают о том, что они делают с ребенком то, что потом к ним неизбежно вернется. Невозможно воспитывать ребенка в ненависти без того, чтобы эта ненависть не развернулась против тебя самого. То есть если человека с детства учить ненавидеть, то в итоге этот выросший взрослый человек будет ненавидеть тех, кого учат ненавидеть. Он будет точно также ненавидеть того, кто научил его это делать. И нужно понимать, что чувство ненависти - это страх. audio/mpegВозвращение специалистов в РФ, воздействие инфовойны на поколенияНужно ли делать специальные льготы для тех, кто решит возвратиться в Россию? Кто из специалистов нужен стране и как их привлечь? Должны ли дети быть субъектом информационной войны? И как это скажется на психике поколения? На эти и другие вопросы ищет ответы заместитель главного редактора медиагруппы "Россия сегодня" Наталья Лосева.
Гости:
- Алексей Захаров, президент компании Superjob;
- Екатерина Сиванова, семейный психолог, многодетная мама.
Наталья Лосева: власти обсуждают программу репатриации соотечественников, но не с нуля. Видимо, будет взята за основу прежде существующая. Она предполагала какие-то льготы, какую-то поддержку для нужных России специалистов. Но сейчас в условиях мобилизационной экономики и в условиях глобального кризиса, видимо, планируют профильные ключевые министерства пересмотреть эту историю и дать какой-то пакет привлекающих льгот для тех людей, которые нам нужны с точки зрения их капиталов и профессиональной ценности.
Алексей Захаров: кто-то хочет возвращаться, кто-то не хочет, пока только разговоры, никакого большого входящего потока беженцев мы пока не видим. Мне нравится слово "репатриация". Если мы говорим о репатриации, то мы не говорим о высококвалифицированных специалистах. Если репатриация, то вот в рабство угнали детей и мы их репатририруем. Или были граждане СССР, мы их считаем россиянами, русскоязычными и предлагаем приехать на территорию России и нам по барабану - это бабушка, дедушка, ребенок или инвалид.
Алексей Захаров: на самом деле в дефиците все высококвалифицированные специалисты в любой области, будь то транспортная логистика или IT. Но IT традиционно у нас на первом месте и таким и останется, потому что все крутится в современном мире вокруг информационных технологий. Нам нужны математики, а сколько мы их можем привезти из-за границы даже русскоязычных? - нисколько. Поэтому здесь вопрос встает о начальном школьном образовании. Но оно не соответствует требованиям сегодняшнего дня, поэтому нам нужна большая образовательная реформа.
Наталья Лосева: материал называется "Техника зомбирования. Как украинских детей учили ненавидеть москалей". Я просто призываю всех родителей посмотреть вот этот материал. Первое мое впечатление от этого материала - какая же спланированная, системная, тонкая, изощренная работа. Какая же она выстроенная - просто по буковке, по каждому посылу. А вторая моя мысль, приведшая меня в ужас, что мы получаем не просто прокаченных детей, а мы получаем искалеченную психику.
Екатерина Сиванова: человек приходит в этот мир с определенным набором чувств. Он может радоваться родителю и горевать, если ему не меняют пеленки. Все остальное человека учат чувствовать, в том числе ненависть. К сожалению, многие родители забывают о том, что они делают с ребенком то, что потом к ним неизбежно вернется. Невозможно воспитывать ребенка в ненависти без того, чтобы эта ненависть не развернулась против тебя самого. То есть если человека с детства учить ненавидеть, то в итоге этот выросший взрослый человек будет ненавидеть тех, кого учат ненавидеть. Он будет точно также ненавидеть того, кто научил его это делать. И нужно понимать, что чувство ненависти - это страх. audio/mpegНужно ли делать специальные льготы для тех, кто решит возвратиться в Россию? Кто из специалистов нужен стране и как их привлечь? Должны ли дети быть субъектом информационной войны? И как это скажется на психике поколения? На эти и другие вопросы ищет ответы заместитель главного редактора медиагруппы "Россия сегодня" Наталья Лосева.Гости:– Алексей Захаров, президент компании Superjob; – Екатерина Сиванова, семейный психолог, многодетная мама.Наталья Лосева: власти обсуждают программу репатриации соотечественников, но не с нуля. Видимо, будет взята за основу прежде существующая. Она предполагала какие-то льготы, какую-то поддержку для нужных России специалистов. Но сейчас в условиях мобилизационной экономики и в условиях глобального кризиса, видимо, планируют профильные ключевые министерства пересмотреть эту историю и дать какой-то пакет привлекающих льгот для тех людей, которые нам нужны с точки зрения их капиталов и профессиональной ценности.Алексей Захаров: кто-то хочет возвращаться, кто-то не хочет, пока только разговоры, никакого большого входящего потока беженцев мы пока не видим. Мне нравится слово "репатриация". Если мы говорим о репатриации, то мы не говорим о высококвалифицированных специалистах. Если репатриация, то вот в рабство угнали детей и мы их репатриируем. Или были граждане СССР, мы их считаем россиянами, русскоязычными, и предлагаем приехать на территорию России. И нам по барабану – это бабушка, дедушка, ребенок или инвалид.Алексей Захаров: на самом деле в дефиците все высококвалифицированные специалисты в любой области, будь то транспортная логистика или IT. Но IT традиционно у нас на первом месте и таким и останется, потому что все крутится в современном мире вокруг информационных технологий. Нам нужны математики, а сколько мы их можем привезти из-за границы даже русскоязычных? - нисколько. Поэтому здесь вопрос встает о начальном школьном образовании. Но оно не соответствует требованиям сегодняшнего дня, поэтому нам нужна большая образовательная реформа.Наталья Лосева: материал называется "Техника зомбирования. Как украинских детей учили ненавидеть москалей". Я просто призываю всех родителей посмотреть вот этот материал. Первое мое впечатление от этого материала - какая же спланированная, системная, тонкая, изощренная работа. Какая же она выстроенная - просто по буковке, по каждому посылу. А вторая моя мысль, приведшая меня в ужас, что мы получаем не просто прокаченных детей, а мы получаем искалеченную психику.Екатерина Сиванова: человек приходит в этот мир с определенным набором чувств. Он может радоваться родителю и горевать, если ему не меняют пеленки. Все остальное человека учат чувствовать, в том числе ненависть. К сожалению, многие родители забывают о том, что они делают с ребенком то, что потом к ним неизбежно вернется. Невозможно воспитывать ребенка в ненависти, без того чтобы эта ненависть не развернулась против тебя самого. То есть если человека с детства учить ненавидеть, то в итоге этот выросший взрослый человек будет ненавидеть тех, кого учат ненавидеть. Он будет точно также ненавидеть того, кто научил его это делать. И нужно понимать, что чувство ненависти – это страх.Коротко и по делу. Только отборные цитаты в нашем Телеграм-канале.