Образование в РФ, ЕГЭ и ОГЭ, Илья Муромец VS Бэтмен, интеллигенция в РФ - «Семья»

Новые санкции Евросоюза, сходства и различия Ильи Муромца и Бэтмена, польза и вред ЕГЭ и ОГЭ, подростковые суициды и стрессы от экзаменов, равный доступ к... Радио Sputnik, 31.05.2022Образование в РФ, ЕГЭ и ОГЭ, Илья Муромец VS Бэтмен, интеллигенция в РФНовые санкции Евросоюза, сходства и различия Ильи Муромца и Бэтмена, польза и вред ЕГЭ и ОГЭ, подростковые суициды и стрессы от экзаменов, равный доступ к высшему образованию в России для молодежи из крупных городов и глубинки, одинаковые учебники в школах, современная русская интеллигенция и ее роль в жизни страны - все это, а также новостная повестка дня и живое общение со слушателями, в программе "Утренний рык с Тиграном Кеосаяном" на радио Sputnik.
Тигран Кеосаян: шестой пакет санкций от ЕС - отказался он от части эмбарго, "положил" на нефть, которая морским путем доставляется, но трубную нефть не запретил. Я вам честно должен сказать, что Орбан вызывает необычайное уважение. Это какой-то забытый тип руководителя, на мой взгляд. Вот не могут его сломать. Это тот тип руководителя, который думает о своей стране, о своих гражданах. Не Евросоюза, а Венгрии, где он был избран. И вот это противостояние и сломать не могут. Уже и Урсула фон дер Ляйен пытается сказать, что, может быть, "право вето" надо отменять, потому что из-за одной Венгрии весь Евросоюз страдает. Они хотят покупать подороже нефть и газ, а Орбан говорит: "Нет, это же неправильно. Потому что все на спасение украинского народа". Вот один он остался в составе Евросоюза, который мыслит какими-то старыми критериями, чтобы было хорошо своему народу. Глобалистски надо думать. И все в Европе должны думать об этом.
Тигран Кеосаян: у меня к ЕГЭ, так как я гуманитарий, сложное отношение и, скорее, отрицательное. Потому что нельзя в тестовую систему запихнуть гуманитария. Вот эта заточка под тестовую западную систему, как мне кажется, неправильна, как минимум, для гуманитария. Не знаю, как для технических наук, а вот для гуманитариев это сложно. И в этом смысле я противник ЕГЭ. А с другой стороны, я вижу много людей из глубинки. Даже в советское время я не смог бы их увидеть в коридорах МГИМО, МГУ - таких "пафосных" заведений. А сейчас их много. И, вероятно, ЕГЭ дает некую справедливость доступа к высшему образованию. Не секрет, что поступают либо в платную сферу, либо если очень много знакомых. А тут закон указывает на возможность. Поэтому вопрос сложный. Для меня сложный.
Тигран Кеосаян: я говорил, что интеллигенция находится в оппозиции к власти. Это случилось не сегодня и не вчера. Вероятно, где-то с середины XIX века отчетливо прослеживается такая фронда. Не знаю, можно ли с этим бороться, но это точно надо озвучивать. С каких это времен над людьми, которые себя называли интеллигенцией, издевались государственники. Много бед принесла нам эта фрондирующая прослойка, высокомерная, уверенная, что народ у нас "серый", его надо поднимать. Парадокс заключается в том, что процентов 90 (из интеллигентов-оппозиционеров - прим) это были западники, а пользовались абсолютно азиатскими методами, в плохом смысле слова. Проблема в том, что мы любим заигрывать с фрондирующей прослойкой. Внутренний комплекс есть как будто у нашей власти, что они лучше. Надо воспитывать, потому что это все идет от низкопоклонства перед Западом.
Тигран Кеосаян: с детьми, конечно, нужно заниматься родителям, а не только учителям. И не должны быть отговорки, что времени нет, на мой взгляд. Что никак не отменяет работу учителей. Это совершенно две разные истории. Есть категория родителей, которые думают, что школа должна заменить семью. Это вредная история. Но есть и другая история - когда учитель не готов к программе, то все ложится на плечи родителей. audio/mpegОбразование в РФ, ЕГЭ и ОГЭ, Илья Муромец VS Бэтмен, интеллигенция в РФНовые санкции Евросоюза, сходства и различия Ильи Муромца и Бэтмена, польза и вред ЕГЭ и ОГЭ, подростковые суициды и стрессы от экзаменов, равный доступ к высшему образованию в России для молодежи из крупных городов и глубинки, одинаковые учебники в школах, современная русская интеллигенция и ее роль в жизни страны - все это, а также новостная повестка дня и живое общение со слушателями, в программе "Утренний рык с Тиграном Кеосаяном" на радио Sputnik.
Тигран Кеосаян: шестой пакет санкций от ЕС - отказался он от части эмбарго, "положил" на нефть, которая морским путем доставляется, но трубную нефть не запретил. Я вам честно должен сказать, что Орбан вызывает необычайное уважение. Это какой-то забытый тип руководителя, на мой взгляд. Вот не могут его сломать. Это тот тип руководителя, который думает о своей стране, о своих гражданах. Не Евросоюза, а Венгрии, где он был избран. И вот это противостояние и сломать не могут. Уже и Урсула фон дер Ляйен пытается сказать, что, может быть, "право вето" надо отменять, потому что из-за одной Венгрии весь Евросоюз страдает. Они хотят покупать подороже нефть и газ, а Орбан говорит: "Нет, это же неправильно. Потому что все на спасение украинского народа". Вот один он остался в составе Евросоюза, который мыслит какими-то старыми критериями, чтобы было хорошо своему народу. Глобалистски надо думать. И все в Европе должны думать об этом.
Тигран Кеосаян: у меня к ЕГЭ, так как я гуманитарий, сложное отношение и, скорее, отрицательное. Потому что нельзя в тестовую систему запихнуть гуманитария. Вот эта заточка под тестовую западную систему, как мне кажется, неправильна, как минимум, для гуманитария. Не знаю, как для технических наук, а вот для гуманитариев это сложно. И в этом смысле я противник ЕГЭ. А с другой стороны, я вижу много людей из глубинки. Даже в советское время я не смог бы их увидеть в коридорах МГИМО, МГУ - таких "пафосных" заведений. А сейчас их много. И, вероятно, ЕГЭ дает некую справедливость доступа к высшему образованию. Не секрет, что поступают либо в платную сферу, либо если очень много знакомых. А тут закон указывает на возможность. Поэтому вопрос сложный. Для меня сложный.
Тигран Кеосаян: я говорил, что интеллигенция находится в оппозиции к власти. Это случилось не сегодня и не вчера. Вероятно, где-то с середины XIX века отчетливо прослеживается такая фронда. Не знаю, можно ли с этим бороться, но это точно надо озвучивать. С каких это времен над людьми, которые себя называли интеллигенцией, издевались государственники. Много бед принесла нам эта фрондирующая прослойка, высокомерная, уверенная, что народ у нас "серый", его надо поднимать. Парадокс заключается в том, что процентов 90 (из интеллигентов-оппозиционеров - прим) это были западники, а пользовались абсолютно азиатскими методами, в плохом смысле слова. Проблема в том, что мы любим заигрывать с фрондирующей прослойкой. Внутренний комплекс есть как будто у нашей власти, что они лучше. Надо воспитывать, потому что это все идет от низкопоклонства перед Западом.
Тигран Кеосаян: с детьми, конечно, нужно заниматься родителям, а не только учителям. И не должны быть отговорки, что времени нет, на мой взгляд. Что никак не отменяет работу учителей. Это совершенно две разные истории. Есть категория родителей, которые думают, что школа должна заменить семью. Это вредная история. Но есть и другая история - когда учитель не готов к программе, то все ложится на плечи родителей. audio/mpegНовые санкции Евросоюза, сходства и различия Ильи Муромца и Бэтмена, польза и вред ЕГЭ и ОГЭ, подростковые суициды и стрессы от экзаменов, равный доступ к высшему образованию в России для молодежи из крупных городов и глубинки, одинаковые учебники в школах, современная русская интеллигенция и ее роль в жизни страны - все это, а также новостная повестка дня и живое общение со слушателями в программе "Утренний рык с Тиграном Кеосаяном" на радио Sputnik. Тигран Кеосаян: шестой пакет санкций от ЕС - отказался он от части эмбарго, "положил" на нефть, которая морским путем доставляется, но трубную нефть не запретил. Я вам честно должен сказать, что Орбан вызывает необычайное уважение. Это какой-то забытый тип руководителя, на мой взгляд. Вот не могут его сломать. Это тот тип руководителя, который думает о своей стране, о своих гражданах. Не Евросоюза, а Венгрии, где он был избран. И вот это противостояние и сломать не могут. Уже и Урсула фон дер Ляйен пытается сказать, что, может быть, "право вето" надо отменять, потому что из-за одной Венгрии весь Евросоюз страдает. Они хотят покупать подороже нефть и газ, а Орбан говорит: "Нет, это же неправильно. Потому что все на спасение украинского народа". Вот один он остался в составе Евросоюза, который мыслит какими-то старыми критериями, чтобы было хорошо своему народу. Глобалистски надо думать. И все в Европе должны думать об этом. Тигран Кеосаян: у меня к ЕГЭ, так как я гуманитарий, сложное отношение и, скорее, отрицательное. Потому что нельзя в тестовую систему запихнуть гуманитария. Вот эта заточка под тестовую западную систему, как мне кажется, неправильна, как минимум для гуманитария. Не знаю, как для технических наук, а вот для гуманитариев это сложно. И в этом смысле я противник ЕГЭ. А с другой стороны, я вижу много людей из глубинки. Даже в советское время я не смог бы их увидеть в коридорах МГИМО, МГУ - таких "пафосных" заведений. А сейчас их много. И, вероятно, ЕГЭ дает некую справедливость доступа к высшему образованию. Не секрет, что поступают либо в платную сферу, либо если очень много знакомых. А тут закон указывает на возможность. Поэтому вопрос сложный. Для меня сложный. Тигран Кеосаян: я говорил, что интеллигенция находится в оппозиции к власти. Это случилось не сегодня и не вчера. Вероятно, где-то с середины XIX века отчетливо прослеживается такая фронда. Не знаю, можно ли с этим бороться, но это точно надо озвучивать. С каких это времен над людьми, которые себя называли интеллигенцией, издевались государственники? Много бед принесла нам эта фрондирующая прослойка, высокомерная, уверенная, что народ у нас "серый", его надо поднимать. Парадокс заключается в том, что процентов 90 (из интеллигентов-оппозиционеров - прим) это были западники, а пользовались абсолютно азиатскими методами в плохом смысле слова. Проблема в том, что мы любим заигрывать с фрондирующей прослойкой. Внутренний комплекс есть как будто у нашей власти, что они лучше. Надо воспитывать, потому что это все идет от низкопоклонства перед Западом. Тигран Кеосаян: с детьми, конечно, нужно заниматься родителям, а не только учителям. И не должны быть отговорки, что времени нет, на мой взгляд. Что никак не отменяет работу учителей. Это совершенно две разные истории. Есть категория родителей, которые думают, что школа должна заменить семью. Это вредная история. Но есть и другая история - когда учитель не готов к программе, то все ложится на плечи родителей.Коротко и по делу. Только отборные цитаты в нашем Телеграм-канале.